Casa Barrio José: Decomposições de uma instalação em ambiente narrativo

DOI:

https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280206

Palavras-chave:

autobiografia, Pesquisa narrativa, Instalação, performatividade, Teoría Queer

Resumo

As decomposições da instalação Casa Barrio José, neste texto, ponderam um ambiente narrativo que funciona como uma deslocalização de um bairro de Mar del Plata (Argentina). Em imbricação com a pesquisa narrativa, autobiográfica e performativa em educação, dela nomeia-se uma teoria queer doméstica, cotidiana e próxima. Inicialmente procurou apontar a corrupção que se reproduz na nomenclatura do espaço público, e depois se expandiu como casa-laboratório. Nele, as residências e o voluntariado levaram à partilha de um programa de reconhecimento a artistas-educadores-investigadores e ambientalistas nacionais em dezanove espetáculos, intitulado Doutorado Honoris Casa. Como encarnação epistêmica e além de sua materialidade, esta investigação não posiciona um sujeito consciente ou voluntarista ou um objeto neutro e entregável, muito menos um experimento ou uma experiência. Sua continuidade está na relação, em ser pesquisa. Um exercício teórico e uma forma de produção de conhecimento que se inscreve como vida-pesquisa no corpo-casa que nos habita.

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Infografía

Publicado

2024-05-09 — Atualizado em 2024-06-03

Como Citar

Ramallo, F. (2024). Casa Barrio José: Decomposições de uma instalação em ambiente narrativo. Praxis Educativa, 28(2), 1–18. https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280206

Edição

Seção

Dossier