Tiempos de excepción, tiempos de comunidad

  • Maria Graciela Di Franco Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa

Palabras clave:

co-teoriazación, prácticas colaborativas, COVID, comunidad

Resumen

El COVID nos prescribe distancia; individualidad  -muestra al/a la  otrx como amenaza;  un sentido común que no cuestiona políticas globales neoliberales, coloniales, patriarcales, racializadas. Optamos por explicitar la disputa del sentido de la educación y de la formación en este contexto, y tomar partido desde el día a día de las prácticas  institucionales por co-gestar esta historia plural a favor de la construcción –en estos tiempos de excepción - de un  nosotrxs para poder imaginar, pensar,  sentir,  desear, hacer,  tiempos de comunidad.

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Biografía del autor/a

Maria Graciela Di Franco, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa

Doctora en Humanidades y Artes con Mención en Educación, UNR, Argentina. Magíster en Evaluación (UNLPam). Especialista en Evaluación (UNLPam). Especialista en Estudios Sociales y Culturales.(UNLPam)   Licenciada en Ciencias de la Educación. Docente-investigadora categoría II (2009). Adjunto  Regular de Práctica Curricular y Adjunta  en  Didáctica de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNLPam. Directora del Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria. Facultad de Ciencias Humanas. UNLPam. Editora Científica de la Revista del ICEII, Praxis Educativa. ISSN 0328-9702. Edulpam. Directora del Programa Formación docente: una práctica profesional reflexiva en los profesorados universitarios (ICEII-FCH-UNlpam) y del Proyecto  de investigación "El Campo de la Práctica: una arquitectura innovadora", que recupera el valor formativo de la práctica en los profesorados universitarios (ICEII-FCH-UNLPam). Dirección de tesis de postgrado, de becas de investigación, adscripciones a investigación y a cátedra y pasantías. Directora de Proyecto de Extensión Pensar, sentir, desear, hacer: educándonos en DDHH y ESI.

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Publicado

2021-01-07

Cómo citar

Di Franco, M. G. (2021). Tiempos de excepción, tiempos de comunidad. Praxis Educativa, 25(1), 1–5. Recuperado a partir de https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/5553

Número

Vol. 25 Núm. 1 (2021): enero-abril

Sección

Editorial

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