Reflexiones epistemológicas en torno al conocimiento didáctico

  • Mariana Maggio

Resumen

Reflexiones epistemológicas en torno al conocimiento didáctico

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Biografía del autor/a

Mariana Maggio

Magister en Didáctica de la Universidad de Buenos Aires. Becaria de Perfeccionamiento y Docente Regular de la Facultad de Filosofía y Letras de Universidad de Buenos Aires.

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Publicado

2012-05-14

Número

Vol. 5 Núm. 5 (2001): marzo 2001 -febrero 2002

Sección

Artículos

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