Intercambio de saberes ambientales para el manejo de especies exóticas vegetales invasoras en áreas protegidas del centro de Argentina

Julieta Pollice; Joaquín Piedrabuena

doi:10.19137/cuadex-2024-08-01

Julieta Pollice Universidad Provincial de Córdoba, Parque Nacional Talampaya, Administración de Parques Nacionales https://orcid.org/0000-0002-4513-7700
Joaquín Piedrabuena Provincial University of Cordoba https://orcid.org/0009-0003-6357-2161

DOI:

https://doi.org/10.19137/cuadex-2024-08-01

Keywords:

Chaco forest conservation, Exotic invasive plant species, Quebrada del Condorito National Park, Vaquerías Nature Reserve

Abstract

Systematization of universitary extension experiences is an essential issue for the effective interchange of knowledge among several institutions. Knowledge interchange is a priority when it involves the life quality of populations, the protection of natural ecosystems and the benefits they provide. From the University Technician in Park Rangers of the Faculty of Tourism and Environment of the Provincial University of Córdoba, we developed the project Helping the Native Forest, which addresses the problem of the invasion of invasive exotic plant species in two protected areas of the Chaco ecosystem of Córdoba . The objective of this article is the systematization of environmental knowledge interchange and actors involved in the traits developed in the project. We describe different levels of interaction among institutions and people that were involved in the project; and aspects to consider to implement universitary extension actions in the future.

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Author Biographies

Julieta Pollice, Universidad Provincial de Córdoba, Parque Nacional Talampaya, Administración de Parques Nacionales

Cursó sus estudios de grado y posgrado en la Universidad Nacional de Córdoba. Es bióloga recibida en el año 2007 (Escuela de Biología, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, UNC). Obtuvo su Maestría en Manejo de Vida Silvestre en el año 2012 (Centro de Zoología Aplicada, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, UNC), y su Doctorado en el año 2016 (Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, UNC). En su doctorado se especializó en el conocimiento y dinámica de especies vegetales invasoras en el Centro de Argentina, como así también en técnicas de restauración del bosque nativo. Entre los principales logros se destaca el desarrollo de tres publicaciones en revistas científicas internacionales, cuya temática se relaciona a la dinámica poblacional y técnicas de restauración de especies leñosas nativas del centro de Argentina, con el desarrollo de plantaciones masivas de plántulas de especies nativas del bosque chaqueño serrano. Ha participado en diferentes grupos de investigación relacionados a la ecología y restauración de bosques montanos del centro de Argentina, especialmente en el estudio de procesos de germinación de especies leñosas nativas, supervivencia de plántulas bajo diferentes condiciones ambientales en el bosque chaqueño serrano bajo y bosquecillos de altura, como así también con respecto al manejo y control de especies exóticas leñosas invasoras en el centro de Argentina. Durante el periodo 2017-2023 se desempeñó como Docente del Espacio Curricular Ecología en la Tecnicatura Universitaria en Guardaparque, Facultad de Turismo y Ambiente, Universidad Provincial de Córdoba. Como parte de las actividades de Ecología, se ejecutaron tres versiones del Proyecto de Extensión Universitaria “Ayudando al Bosque Nativo” (I, II y III) de los cuales surgió parte del presente trabajo. Actualmente se desempeña como analista científica técnica del área de Conservación del Parque Nacional Talampaya, Administración de Parques Nacionales.

Joaquín Piedrabuena , Provincial University of Cordoba

Desde el año 2008 cumple funciones como Guardaparque en diferentes sitios de la provincia de Córdoba, Argentina. Actualmente se desempeña en la Reserva Natural Vaquerías, propiedad de la Universidad Nacional de Córdoba, ubicada en la localidad de Valle Hermoso, Departamento Punilla.
Hace varios años trabaja brindando capacitaciones sobre diversas temáticas ambientales (Interpretación del Patrimonio, conservación de la naturaleza, especies nativas, administración y gestión de áreas protegidas, biodiversidad, restauración ecológica, entre otras). A su vez, integra la Asociación Civil Ecosistemas Argentinos y de la Red Argentina de Restauracion Ecologica.
Se desempeña como docente de la materia Práctica Profesionalizante II de la Tecnicatura Universitaria en Guardaparque de la Universidad Provincial de Córdoba desde el año 2016, donde participa en la formación de Guardaparques Interpretes.
Además, conforma el equipo de Proyecto Ambiental desde el año 2007 trabajando en la elaboración de diferentes herramientas de comunicación, como parte del equipo docente y asesorando sobre contenidos vinculados a la Interpretación del Patrimonio y la conservación de la naturaleza en Áreas Protegidas.

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