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Vol. 17 No. 17 (2020): Anuario de la Facultad de Ciencias Humanas
Published:
2021-08-10
Artículos
Forms and speeches of adolescent subjectivity in the secondary school. Encounters and misencounters
Mariano A. Canteli, Gloria La Bionda
1-10
pdf (Español)
Intersemiotic translation as a form of creative appropriation: the case of Augusto de Campos
Miguel Ángel Lell
11-23
pdf (Español)
The Comprehensive Sexual Education Program in Santa Rosa high schools. The Pampa. Loose threads in the institutional programme
Mariana de Dios Herrero
24-33
pdf (Español)
Proyectos territorializadores en la provincia de Río Negro. Un abordaje a partir de la Ley de Tierras y la Ley Integral del Indígena.
Celina Devoto
34-50
pdf (Español)
“¿Con estos cerebros qué podemos hacer?” El staff y el oficio de traducir en la ESMA (1977-1979)
Aída Arias
51-65
pdf (Español)
Resúmenes de tesis de postgrado
Representaciones femeninas y configuraciones espaciales en autores irlandeses contemporáneos
María Isabel Arriaga
66-67
pdf (Español)
Reseñas de Libros
Mariana Galvani. Cómo se construye un policía. La Federal desde adentro.
Franco Carcedo
68-71
pdf (Español)
Reseña de Alegre, David; Alonso, Miguel y Rodrigo, Javier (2018). Europa desgarrada. Guerra, ocupación y violencia, 1900-1950, Zaragoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza, 444 páginas.
Aldo Fabio Alonso
72-74
pdf (Español)
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