Una propuesta metodológica para sistematizar la producción discursiva en el campo del currículo

Authors

  • Graciela Cappelletti
  • Silvina Feeney

Abstract

Una propuesta metodológica para sistematizar la producción discursiva en el campo del currículo.

Author Biographies

  • Graciela Cappelletti
    Psicopedagoga especializada en Reeducación. CAEDE. Especialista en Didáctica. Adscripta a la Cátedra Didáctica I. Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Profesora de Didáctica en la Universidad Virtual de Quilmes.
  • Silvina Feeney
    Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA). Master en Tecnología Educativa (Universidad de Salamanca). Ayudante de Primera Didáctica, Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.

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Published

2012-05-15

How to Cite

Una propuesta metodológica para sistematizar la producción discursiva en el campo del currículo. (2012). Praxis Educativa, 6(6), 61-67. https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/231