«O que as narrativas de estudantes revelam sobre o desenvolvimento da autonomia na sua formação inicial para a docência / What students’ narratives show about the development of autonomy in their initial teacher training». Praxis Educativa 18, no. 2 (noviembre 21, 2014): 44–50. Accedido julio 28, 2026. https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/900.