«La Formación Docente en Argentina. El Proyecto “Polos de Desarrollo” a partir las narrativas de los actores / Teacher Training in Argentina: The “Development Poles” Project, from actors’ narratives». Praxis Educativa 21, no. 3 (diciembre 8, 2017): 14–22. Accedido julio 28, 2026. https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/2167.