v. 19 n. 19 (2022): Anuario- Nueva Época | Anuario de la Facultad de Ciencias Humanas. Nueva Época.

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Publicado: 2023-06-23

Palabras introductorias

Palabras introductorias

María Orden

1
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Laboratorio: artículos de investigación

Debates y definiciones en el Primer Consejo Académico de la Facultad de Ciencias Humanas: aproximaciones a una agenda de transición

María Delgado, Mirian Martín Lorenzatti

2-14
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Las representaciones de la dominación femenina en Cuentos del Monte y de la Chacra (1988) de José Prado

Claudio Daniel Montecino

15-25
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A 15 años de la sanción de la Ley 26061 Del paradigma Tutelar al Paradigma de Protección Integral Accesibilidad a derechos: vigencia de las tensiones

Alejandra Erica Montaña

26-39
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Una revisión crítica de los aportes de Jesús Martín-Barbero al campo de la comunicación/educación durante los años setenta

Maximiliano Duquelsky

40-53
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Educación y encierro: la construcción de la identidad de estudiantes en cárceles de La Pampa

Vanesa Cabral

54-66
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Free: ensayos

Aproximación a los enfoques aplicados en salud y educación durante la Pandemia COVID-19

Graciela Susana Pascualetto

67-75
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El it es un cadáver viviente: notas sobre Clarice Lispector y la traducción de lo sensible

Sofía Pavesi

76-79
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Un brindis por la literatura y sus fenómenos naturales De la teoría del iceberg de Hemingway a una del géiser para Joyce, Woolf y Faulkner

Mariana Alejandra Casado

80-83
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Reseñas de Libros

Mutações. Informação e hábitos de estudo de jovens em universidades argentinas

Paula Pedelaborde

84-86
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La sociedad argentina en la pospandemia. Radiografía del impacto del covid-19 sobre la estructura social y el mercado de trabajo urbano.

Franco Carcedo

87-90
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AA, VV. La Reforma Protestante desde el margen: a 500 años del evento banal que revolucionó la cultura de occidente

Jorge Soria

91-94
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Extiéndase: Extensión Universitaria, Prácticas Comunitarias y Cátedras Libres

Metamorfosis: relato de una experiencia didáctica

Gugliara Griselda, Liliana I Monserrat

95-100
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Especialización y Diplomatura en Thanatodidáctica. Campo de acción de un Postítulo de Extensión Universitaria. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Misiones

Cesar Ivan Bondar

101-109
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Hable: entrevistas y conferencias

Investigación y formación docente en inglés en la Argentina hoy: Entrevista a Darío Luis Banegas.

Enrique Basabe

110-117
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