As tramas da destruição: praticas, vínculos e interações no cativeiro clandestino da ESMA

  • Claudia Viviana Feld Instituto de Desarrollo Social
  • Marina Franco Universidad Nacional de San Martín

DOI:

https://doi.org/10.19137/qs.v23i3.3844

Palavras-chave:

desaparição forçosa, repressão, centro clandestino, Força Armada

Resumo

O objetivo deste trabalho é repensar algumas das noções mais estabelecidas para conceitualizar os centros clandestinos de detenção argentinos, especialmente a ênfase quase exclusiva na repressão como destruição em detrimento de outros aspectos. Em contraposição, neste texto se salientam as formas complexas de repressão que, sem questionar o lugar das vítimas e vitimários nem a destruição como objetivo, nos obriga a considerar mais amplamente o fenômeno repressivo da detenção clandestina. Para isso, considera-se o caso do centro clandestino que funcionou na Escola de Mecânica da Armada (ESMA) durante a ditadura militar (1976-1983). Este centro teve uma serie de funcionamentos e dinâmicas particulares que adquiriram aí um importante desenvolvimento e autonomia que não foram exclusivos e que puderam observar se em outros espaços de detenção argentinos, ainda que numa escala menor. Estas dinâmicas, que nos interessam investigar porque expressam as formas complexas que adquiriu o sistema repressivo e que até agora tem sido pouco estudada, são as seguintes: a) a particular experiência de “recuperação” de prisioneiros; b) as relações entre práticas e crimes repressivos e suas prolongações políticas nacionais e internacionais; c) os delitos econômicos no contexto da repressão política.

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Biografia do Autor

Claudia Viviana Feld, Instituto de Desarrollo Social

Centro de Investigaciones Sociales (CIS-CONICET) - Instituto de Desarrollo Social

Marina Franco, Universidad Nacional de San Martín

Investigadora CONICET - IDAES/UNSAM

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Publicado

2019-09-10

Como Citar

Feld, C. V., & Franco, M. (2019). As tramas da destruição: praticas, vínculos e interações no cativeiro clandestino da ESMA. Quinto Sol, 23(3). https://doi.org/10.19137/qs.v23i3.3844

Edição

Seção

Debates, Ensayos y Comunicaciones