v. 18 n. 1 (2014): enero-julio

• Aprender a enseñar en la práctica

  María Graciela Di Franco

  9-11

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Artículos

• Figuras de aprendizaje en algunas instituciones escolares del sur occidente colombiano. La RAS en 5° y 9° grado de educación básica / Figures of learning at some schools in the colombian south west. The RAS in 5° and 6° preparatory at basic education

  Armando Zambrano Leal

  13-31

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• Voces de alumnos y docentes: narrativas como espacios contrapúblicos en la carrera del Profesorado de Inglés / Voices of students and teachers: narratives as counter-public spheres in the E nglish teacher training courses

  Claudia De Laurentis, Luis Porta

  32-41

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• Experiencias formativas en la escuela secundaria. Entre el control y la novedad en las acciones evaluativas / Formative E xperiences in High-SchoolBetween Control and Innovation in Formative E xperiences

  Martha Ardiles

  42-49

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• Estudio exploratorio en estudiantes universitarios. Referencias sociodemográficas y elección de carrera / Exploratory study in universitary students. Socio-demographic references and careers choice

  Sandra María Gómez

  50-57

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• Un espacio alternativo donde estar y aprender. Niños con experiencias de fracaso escolar construyendo su aula en un centro comunitario / An alternative space where to stay and learn. Children with scholar failure experiences building their classroom in a

  Cecilia Lorena Durantini Villarino

  58-66

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• Estudiar y aprender en primer año de la Universidad / Studying and learning at First Year of University

  Rosanna Paula Forestello

  67-74

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Reseñas Críticas

• Porta, L. & Martínez, C.

  82-83

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Reencuentro

• Una pizca de poesía

  Ricardo Nervi

  75-78

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• Actividades y eventos

  79-80

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