Prácticas de investigación entrelazadas con prácticas de evaluación entre pares: análisis de una propuesta didáctica en la formación docente inicial en Biología /Research practices linked with peer assessment practices: analysis of a didactic proposal. praxed [Internet]. 28 de setembro de 2019 [citado 28 de julho de 2026];23(3):1-10. Disponível em: https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/3624