“Configurações epistemológicas das aulas de religião no sistema escolar chileno: uma análise de três programas curriculares”. Praxis Educativa 30, no. 1 (janeiro 6, 2026): 1–20. Acesso em julho 28, 2026. https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/9008.