“Continuidades e descontinuidades nas Trajetórias Escolares: um olhar da transição primário-secundário a partir da avaliação da aprendizagem na área da Matemática”. Praxis Educativa 27, no. 1 (janeiro 2, 2023): 1–32. Acesso em julho 28, 2026. https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/6948.