“Um estudo sobre a criatividade, o gênero, a idade e as inteligências múltiplas em alunos de Educação Secundária Obrigatória da Espanha”. Praxis Educativa, vol. 23, nº 1, janeiro de 2019, p. 1-16, https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/2321.