[1]
“Estratégias colaborativas: aprendizagem compartilhada para o desenvolvimento da compreensão leitora nos estudantes de ensino fundamental”, praxed, vol. 25, nº 3, p. 1–16, set. 2021, Acesso em: jul. 28, 2026. Disponível em: https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/6126