“¿Por qué las universidades deberían cambiar sus prácticas evaluativas? hacia el reconocimiento de la voz del sujeto de la evaluación” (2012) Praxis Educativa, 14(14), p. 94–99. Disponível em: https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/434 (Acesso em: 28 julho 2026).