“Responder o comprender en situaciones de evaluación. Aportes desde la noción de estrategia de pensamiento” (2012) Praxis Educativa, 9(9), p. 80–84. Disponível em: https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/499 (Acesso em: 28 julho 2026).