«“Estar disponibles como acto educativo”. Prescripciones, temores y placeres en la construcción de sentidos acerca de la disponibilidad corporal y afectiva en docentes del Nivel Inicial de la ciudad de Mar del Plata». Praxis Educativa 28, no. 2 (mayo 9, 2024): 1–17. Accedido julio 27, 2026. https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/8062.