«Interrogar la palabra. Oralidad y aprendizaje en la Universidad Nacional de Córdoba / Questioning the word. Oral communication and learning in the Universidad Nacional de Córdoba». Praxis Educativa, vol. 23, n.º 3, septiembre de 2019, pp. 1-9, https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2019-230302.