«Desigualdad Educativa y “racionalidad diferencial” entre el Ciclo Básico y el Ciclo Orientado de la escuela media argentina y bonaerense / Educational Inequality and “differential rationality” between the Basic Cycle and the Oriented Cycle of the Argenti». Praxis Educativa, vol. 23, n.º 2, mayo de 2019, pp. 1-16, https://doi.org/10.19137/https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2019-230205.