«Prácticas de investigación entrelazadas con prácticas de evaluación entre pares: análisis de una propuesta didáctica en la formación docente inicial en Biología /Research practices linked with peer assessment practices: analysis of a didactic proposal», praxed, vol. 23, n.º 3, pp. 1–10, sep. 2019, doi: 10.19137/praxiseducativa-2019-230305.