«Acompañamiento, vínculo pedagógico e imaginarios sobre el primer año en tiempos de virtualización forzosa desde la perspectiva de estudiantes» (2022) Praxis Educativa, 26(2), pp. 1–22. Disponible en: https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/6723 (Accedido: 21 julio 2026).