Desigualdad Educativa y “racionalidad diferencial” entre el Ciclo Básico y el Ciclo Orientado de la escuela media argentina y bonaerense / Educational Inequality and "differential rationality" between the Basic Cycle and the Oriented Cycle of the Argenti. praxed. 2019;23(2):1-16. doi:10.19137/https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2019-230205