Castro Rubilar, Juana Irene, Fancy Ines Castro Rubilar, Marcela Mora Donoso, y Cecilia Hernández Sandoval. «Configuración Del Nivel De apropiación Metacognitiva De Conocimientos pedagógicos En La formación Inicial Docente». Praxis Educativa 24, no. 3 (septiembre 11, 2020): 1–17. Accedido abril 5, 2025. https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/4934.