Alfageme Balza, Valeria. «ESI Con Perspectiva De género(s) En La Formación Docente Universitaria: Voces De Estudiantes De Los Profesorados Universitarios». Praxis Educativa, vol. 28, n.º 3, septiembre de 2024, pp. 1-19, doi:10.19137/praxiseducativa-2024-280311.