Iribarren, Luciano, et al. “Pedagogias Do Conflito Ambiental: Contribuições De Uma Experiência Participativa Da formação De Professores Em Um território Disputado”. Praxis Educativa, vol. 26, nº 1, janeiro de 2022, p. 1-24, doi:10.19137/praxiseducativa-2022-260102.