Pruzzo, Vilma. «Las prácticas: Una concepción epistemológica, ética, política Y didáctica De La formación Docente». Praxis Educativa, vol. 14, n.º 14, julio de 2012, pp. 100-1, https://ojs.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/435.