[1]
Paez, R.L. y Abendaño López, S. 2024. Configuración y expansión del nivel secundario y de la formación docente (nivel superior) en Tierra del Fuego AeIAS (1991-2006). Un análisis comparativo de dos investigaciones. Praxis Educativa. 28, 3 (sep. 2024), 1–18. DOI:https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280314.