Palma Salinas, I. e Monsalves Ibarra, S. 2021. E se transformarmos a escola? Reflexões sobre o reconhecimento dos alunos a partir da Pesquisa Acão Participativa. Praxis Educativa. 25, 2 (maio 2021), 1–16. DOI:https://doi.org/10.19137/https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021-250203.