El Campo de las Prácticas en relatos de práctica docente. Diálogos entre residentes acerca de sus experiencias en las aulas
Palabras clave:
formación, profesorados, práctica, universidadResumen
El Campo de las Prácticas de los Planes de estudio (2009) de la Facultad de Ciencias Humanas propuso modificaciones en la formación a fin de activar las capacidades de actuación docente en situaciones reales, complejas, inciertas y problemáticas que requieran saber disciplinar y pedagógico, articulados, y que generen conocimiento profesional del profesor construido a partir de las prácticas. En este escrito nos centramos en estos efectos formativos de alta intensidad gestados con residentes en jornadas institucionales al finalizar el año 2023, donde tomaron la palabra para poner en valor sus experiencias en aula en el último año de su carrera.