DIMENSÃO ÉTICA DO EXERCÍCIO PROFISSIONAL DA ADVOCACIA NA PROVÍNCIA DE BUENOS AIRES. ASPECTOS RELACIONADOS AO ENSINO DE DIREITO AMBIENTAL
DOI:
https://doi.org/10.19137/perspectivas-2022-v12n1a02Palavras-chave:
Direito Ambiental; Ética; AdvocaciaResumo
Há uma grande contribuição positiva específica para o ensino do direito das disciplinas de Ética, os valores humanísticos que a Carta Encíclica Laudato Si propõe a respeito de um ecológico integral na latitude de seus conceitos, equidade intergeracional e outros valores impostas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS (Nações Unidas) e à disciplina de Direitos Humanos.
No entanto, apresenta-se como essencial desenvolver a formação prática em todos os aspectos relacionados à temática dos Direitos Humanos, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, conceito de Ecologia Integral e equidade intergeracional, bem como a modificação dos Programas de Estudos para produzir a expansão da quantidade de horas para incluir estes temas, visto que a interligação entre alguns deles não é detectada numa percentagem significativa dos alunos.
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