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Vol. 12 Núm. 12 (2015)
Publicado:
2016-08-26
Artículos
Saberes gramaticales en la escuela: una aproximación
María Cecilia Gaiser
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Amelia Biagioni y el decir insuficiente. Modulaciones de la tradición de inefabilidad mística en Región de Fugas
Aída Arias
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Mujeres que trabajan. Las maestras pampeanas en la primera mitad del siglo XX.
María José Billorou
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Una estrategia innovadora en la enseñanza universitaria. Clases teórico-prácticas articuladas en Geografía de Europa y Oceanía
María Cristina Nin, Stella Maris Shmite
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Minorías religiosas y sociedad en los territorios nacionales del sur argentino: los valdenses de Colonia Iris (Pampa Central)
Eric Morales Schmuker
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La madre de todas las batallas Un examen crítico de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual
Santiago Gándara
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Sujetos, trabajo grupal y convivencia escolar: una mirada desde la formación docente
Graciela Pascualetto
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Derechos sexuales y reproductivos en la agenda política reciente de La Pampa
Daniela María José Zaikoski Biscay
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La “diferencia” y la “desigualdad” como claves de lectura de la historia de los estudios de comunicación y cultura latinoamericanos. El caso de García Canclini
Adrián Pulleiro
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Reseñas de Libros
Funkner, Mariana Elisabet. Catolicismo y peronismo en La Pampa (1943-1955)
Mercedes Orfila
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Milanesio, Natalia. Cuando los trabajadores salieron de compras: Nuevos consumidores, publicidad y cambio cultural durante el primer peronismo
Micaela Oviedo
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Palacios, Rodolfo. El Clan Puccio. La historia definitiva
Paula Pedelaborde
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Resúmenes de tesis de postgrado
El peronismo en La Pampa: conformación partidaria y construcción estatal, 1945-1955
Aldo Fabio Alonso
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Estado, economía salinera y expansión pecuaria en Buenos Aires (1650-1810)
Lucio Bernardo Mir
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Identidad en la Escritura Académica en Inglés: un estudio sobre Artículos de Investigación en Lingüística Aplicada escritos por investigadores Latinoamericanos
Natalia Fabiola Muguiro
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El problema de la lengua literaria: disputas y condiciones de transformación en la Argentina de 1920
Mariano Oliveto
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