[1]
Rocha, M.M. 2025. Mutaciones en el código disciplinar generizado de la Historia: un análisis preliminar del Diseño Curricular de la escuela secundaria neuquina. La Aljaba. Segunda Época. Revista de Estudios de la Mujer. 29, 1 (jul. 2025). DOI:https://doi.org/10.19137/la-aljaba-v291-2025-4.