v. 2 n. 2 (1996): enero - diciembre

• Homenaje a Norma Paviglianiti

  Vilma Pruzzo

  1-2

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Artículos

• Aproximaciones al desarrollo histórico de la política educacional

  Norma Paviglianiti

  3-8

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• El análisis de lo institucional en los espacios educativos. Una propuesta de abordaje

  Lidia Fernández

  9-22

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• Cuestiones teórico-metodológicas sobre investigación en educación en américa latina y la formación del pedagogo

  Roberto Agustín Follari

  23-28

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• Nuevas perspectivas para el diseño curricular crítico

  Vilma Pruzzo

  35-41

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• Mito y utopía como conjetura, metáfora y símbolo

  Jorge Rivadeneyra

  42-47

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• Repensar y actuar la universidad en los '90. Posibilidades y límites de una pedagogía universitaria crítica

  Silvia Brusilovsky, Susana Vior

  48-55

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• Los contenidos básicos comunes para la educación general básica

  Vilma Pruzzo

  56-62

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• Adolescencia y familia: ¿una relación posible?

  María Barila, Raquel Borobia, Sonia Fabbri, Filomena Piccolo

  63-67

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• La indisciplina en las instituciones escolares del nivel medio

  Cristina Nosei

  68-73

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Entrevistas

• Entrevista a Juana María Sancho Gil y Fernando Hernández de la universidad de Barcelona

  María Graciela Di Franco

  29-34

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Reencuentro

• El culto del esfuerzo en la pedagogía de J.B. Zubiaur

  Ricardo Nervi

  74-80

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