Tempos, instituições, mudanças de assunto: reflexões sobre o significado das experiências de aprendizagem nas escolas secundárias da província de Buenos Aires. praxed [Internet]. 7 de janeiro de 2022 [citado 8 de julho de 2026];26(1):1-19. Disponível em: https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6436