“O que as narrativas de estudantes revelam sobre o desenvolvimento da autonomia na sua formação inicial para a docência / What students’ narratives show about the development of autonomy in their initial teacher training”. Praxis Educativa 18, no. 2 (novembro 21, 2014): 44–50. Acesso em julho 21, 2026. https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/900.