“Tempos, instituições, mudanças de assunto: reflexões sobre o significado das experiências de aprendizagem nas escolas secundárias da província de Buenos Aires”. Praxis Educativa 26, no. 1 (janeiro 7, 2022): 1–19. Acesso em julho 8, 2026. https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6436.