“Profissão Acadêmica e Formação Doutoral. O caso argentino no marco do estudo internacional APIKS”. Praxis Educativa 25, no. 2 (maio 9, 2021): 1–26. Acesso em julho 28, 2026. https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/5641.