“Aportes del giro afectivo para abordar los vínculos afectivos y profesionales en la universidad. Enfoques metodológicos desde la autoetnografía y horizontalidad”. Praxis Educativa, vol. 29, nº 2, maio de 2025, p. 1-11, https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2025-290209.