“Diagnóstico do Sistema de Práticas Pedagógicas: o caso da Faculdade de Educação e Humanidades da Universidade do Bío-Bío, Chile”. Praxis Educativa, vol. 26, nº 1, janeiro de 2022, p. 1-20, https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260108.