“Competencias digitales en estudiantes de nivel medio y universitario. ¿Homogéneas o heterogéneas?”. Praxis Educativa, vol. 24, nº 2, maio de 2020, p. 1-14, https://doi.org/10.19137/DOI: https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2020-240208.