[1]
“Especificidad discursiva de la Pedagogía en Francia. Cartografía de un discurso / Discourse specificity of Pedagogy in France. Cartography of a discourse”, praxed, vol. 16, nº 2, p. 31–42, dez. 2012, Acesso em: jul. 27, 2026. Disponível em: https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/530