[1]
“El currículum argentino de Educación digital: un análisis de la dimensión ‘crítica’ de las competencias digitales”, praxed, vol. 25, nº 1, p. 1–23, jan. 2021, Acesso em: jul. 27, 2026. Disponível em: https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/5449