“Relación con el saber y lenguaje escrito en estudiantes de quinto y noveno grado de dos instituciones públicas del Departamento del Valle del Cauca, Colombia / Relation to knowledge and written language in 5th and 9th grade students in two public institu”, praxed, vol. 20, nº 1, p. 47–60, abr. 2016, doi: 10.19137/praxiseducativa-2016-200105.