“Escola Estadual Rural Taylor-Egídio (ERTE) – Bahia - Brasil. Resultado do diálogo entre a pedagogia de alternância e Paulo Freire” (2012) Praxis Educativa, 13(13), p. 115–125. Disponível em: https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/455 (Acesso em: 28 julho 2026).