“Estratégias colaborativas: aprendizagem compartilhada para o desenvolvimento da compreensão leitora nos estudantes de ensino fundamental” (2021) Praxis Educativa, 25(3), p. 1–16. Disponível em: https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6126 (Acesso em: 28 julho 2026).