“Problemáticas disruptivas a través del tiempo: Breve genealogía “Ad libitum” sobre márgenes que manifestó la escuela. (Argentina, 1970-2010) / Disruptive issues through time: Brief ‘Ad libitum’ genealogy on the margins manifested by schools (Argentina, 1” (2018) Praxis Educativa, 22(2), p. 112–132. doi:10.19137/praxiseducativa-2018-220210.