v. 4 n. 4 (1999): marzo 1998- febrero 1999

• Una lucha que se inicia: la compatibilización entre los viejos y los nuevos títulos de la formación docente.

  Vilma Pruzzo

  3-4

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Artículos

• La inserción institucional en el currículo

  Lidia Fernández

  5-14

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• Currículum y Siglo XXI: hacia una recuperación de los valores

  Roberto Agustín Follari

  15-29

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• Lo grupal en las aulas

  Marta Souto

  30-34

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• La investigación educativa en la transformación de las residencias pedagógicas: hacia la profesionalización docente

  Vilma Pruzzo

  35-43

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• La residencia en la formación inicial de docentes

  Gloria Edelstein

  44-51

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• Descubriendo el potencial formativo de nuestras evaluaciones

  Araceli Haydeé Fernández, Graciela Beatríz Pascual

  52-59

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• Hacia la búsqueda de sentido en la escuela secundaria

  María Barila, Sonia Fabbri

  60-69

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• Aportes a la tecnología educativa: software ortografía 1

  Vilma Pruzzo, Claudia Di Pego

  70-76

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• El derecho a la educación: una construcción histórica polémica

  Norma Paviglianiti

  77-78

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• 5° encuentro internacional de la no directividad interviniente

  Michel Lobrot

  78-80

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Reencuentro

• Notas y comentarios de interés para el quehacer docente

  Ricardo Nervi

  81-82

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