«Políticas educativas basadas en el control de la subjetividad de la población escolar /Functionalism crisis as a political paradigm in education: institutional leadership». Praxis Educativa 15, no. 15 (julio 19, 2012): 80–103. Accedido julio 27, 2026. https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/410.